Guía "Romeo y Julieta"
2:17 p.m., lunes, 1 de diciembre de 2014
♥Actividades y contenidos
1.¿Cuáles son las dos
familias enfrentadas en la obra “Romeo y Julieta? [localizar y
extraer información]
a) Capuleto
y Verona
b) Montesco
y Verona
c)
Montesco y Capuleto
2. ¿Cómo muere
Julieta Capuleto? [localizar y extraer información]
a)
Se apuñala
b)
Asfixiada
c)
Envenenada con la poción
3. ¿Cuáles son los
valores y/o antivalores que predominan en la obra? [Inferir >
deducir]
a) Amor y rencor
b) Amor y tolerancia
c) Amistad y tolerancia
4.
¿Cuál de
las siguientes alternativas presenta la idea principal del texto? [análisis de
categorías/análisis de
información]
a) Un amor prohibido entre dos jóvenes
b) Familias que se odian por antiguos altercados
c) Dos jóvenes que viven un amor reciproco y
aceptado
5. Selecciona a cuál de las siguientes categorías pertenece la obra
[análisis de categorías/análisis de información]
a)
Comedia
b)
Tragedia
c)
Tragicomedia
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Gambatte!!♥
Ejemplo de guión
2:08 p.m.,
♥Actividades y contenidos
Ejemplo de guión
Stella:
Yapo’ mira, lo más importante hay
que saber vender (explicándole a Tichi). Mira, les pegai’ así, están vivitas
(tocando los pescados).
Les
mostrai, les mostrai las custiones
mira así, tome casera (Acercando la jaiba a la cara de Tichi Achondo).
Tichi: (se aparta de
Stella y observa con repugnancia los productos del mar).
Gregorio: (se ríe a
carcajadas).
Stella: Ay, si no hace na’
(se ríe a carcajadas). Yapo’ y tení que gritarla.
Llegó la más rica, llegó la más
rica, la más sabrosita, llegó la reinetita (gritando).
Etiquetas: Tarea
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Actividad: "guión a la inversa"
7:33 p.m., domingo, 30 de noviembre de 2014
♥Actividades y contenidos
Observa las escenas presentadas y responde:
Si hubieras sido tú el guionista de "Pituca sin Lucas" ¿Cómo habrías escrito el guión de alguna de las escenas anteriores?" Te invitamos a que junto a tu compañero de banco realicen el guión del primer minuto de uno de los fragmentos que acaban de ver como si fueran los guionistas de la teleserie.
Importante: No olvides que las acotaciones
son las
acciones que realizan los
personajes, y que siempre van entre
( ) antes, durante o después del diálogo de los personajes
.
No se olviden de postear sus trabajos en el blog para que el curso pueda verlos. Recuerda que si tienes alguna duda puedes consultarla con tus compañeros y las profesoras a través del CHAT
HABILIDADES: RELACIONAR - APLICAR
Los programas de cine y Televisión, al igual que el teatro, son escritos primero a través de guiones o libretos que luego son usados por los directores, actores y actrices para llevar a la pantalla la obra dramática escrita, de la misma forma en que se lleva a cabo la puesta en escena en el teatro
Etiquetas: Actividad, Habilidades
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Texto para revisar
3:00 p.m.,
♥Actividades y contenidos
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2 Unidad: Género dramático
1:26 p.m.,
♥Actividades y contenidos
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8° Año Básico :D
Blog del 8vo año Básico.
Aquí encontrarás el material de clases desde el contenido reciente al más antiguo (recuerda que los blogs funcionan mostrando la entrada más reciente primero)
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Si tienes dudas puedes consultar en el CHAT a tus compañeros y profesoras
¡Disfruta del proceso de aprendizaje!
Acerca de este blog.
Blog de didáctica del castellano :D
Blog diseñado para el 8vo año por la profesora de Lenguaje y Comunicación
Blanca Escobar
Creado para la asignatura de
Didáctica de la Especialidad a cargo de la
Profesora Constanza Rivera